“跳跳袋鼠”脸黑了一半，同学们一回来就看到沈熠拿着书本追着周彻打，周彻在桌子间穿来穿去，旁边还有两个笑得肚子疼的。
“同桌，和气生财，和气生财，再这样下去，咱俩都会破产的!”
“虽然一本九块的教科书打人不疼，但是能不能先把另外的两本放下!”
“万水千山总是情，饶我一命行不行？”
最后沈熠拎着周彻后颈的衣服，微眯着眼，透露着一股危险的气息，道:“你再说一遍你给我报的什么？”
周彻举着双手作“投降”的姿势，十分“不真诚”道:“我错了，哥真的知道错了，你要是不喜欢‘全跳’方案，我再帮你加一个铅球项目也可以。”
从方才到现在，黎风和陈泽光笑得压根儿就没停下来过，这场“闹剧”直到上课才结束。正当教室一如既往吵闹一片时，门口悄悄出现一个人影，一直静静地站在原地观察这个班。
“冯云芝来了。”
不知道是谁轻声喊了一句，教室瞬间安静，纷纷看向门外，一些前后桌聊天的瞬间坐好。
冯云芝走进来，推了推眼镜:“你们平时就是这么直呼老师大名的？”
全班沉默，谁都不敢说话。
冯云芝不仅是一班的英语老师，而且还是年级副主任，平时同学们讨论哪个老师怎么样时，没少提到她，大多数还是以性格阴晴不定为主。
上午的第一节课是生物，原本同学们以为冯云芝是如往常般值日路过，谁知她走到讲台上时，双手往桌上一撑:“刘老师的情况想必在座的各位已经知道了，所以这段时间里，将由我来当你们的生物代课老师。”
教室里安静如斯。
这句话的出现，让同学们的心都已经死了。
接着冯云芝又挂出职业微笑:“不过你们不用担心刘老师请了两个月假，所以我大概只会教你们两个月。”
冯云芝这次是空手来的，并没有拿课本，转手就在黑板上把标题写了下来。这个老师讲课不带课本，是全校都知道的事，但除了被她教过以外，其他人都只是听说。
刚开始上课，她就点了几个人起来背定义和知识点，无一例外，要么一个字也背不出来，要么勉强能背几句。一轮下来，全班近一大半都站着。看着十分头疼，又让他们都坐下。
随即又随便翻了几个人的作业本，给自己翻笑了:“你们知道为什么你们班生物平均分只有三十几吗？”
“真是不问不知道，一看吓一跳，”冯云芝冷着脸道，“书不背，作业空白。考个试选择题凭运气，填空题靠‘观望’，实在写不出来借助电子设备。老师们改个卷，同样的错误答案能连续发现十几份。好的很那，你们平时就是这么学的？”
根本没人敢吭声，一个比一个头埋得低。只有后排两个，一个天不怕地不怕但，一个心胸坦荡不屑去抄的还跟没事儿人一样在用纸条聊天。
——考虑一下呗
——我考虑你大爷
——这恐怕不行，我大爷他又不跑五千米
周彻还在跟他商量放假跑回家的事，仿佛对跑回家来当做训练有什么执着。自上初中以来到现在，一直有专门司机接的沈熠显然不会答应这种荒谬要求，拒绝得一次比一次果断，纸背面密密麻麻排的一行行字，实际上就只有几句话重复。
“加学分诶!”
“不去。”
“可以加学分，好机会。”
“你滚。”
前半节，冯云芝把同学们批评了一顿。下半节开始讲课，一整节课，同学们都不敢松懈，尤其是生物课代表。
刚下课，人就潇洒地走了，教室里响起一阵哀怨声。
“不是!!谁能告诉我一下，冯云芝不应该是英语老师吗？为什么会来教我们生物？!”
还有人长嚎一声，“啊!!不要啊!”
陈泽光还在自我安慰中，“没事的没事的，两个月而已，我相信两个月后，老刘会驾着七彩祥云来解救我们的。”
说着说着，越来越没有底气，“可是这两个月我该怎么过啊!”
黎风捂住耳朵奚落了他一句:“出息。”
黎风:“不就换个老师吗？难不成你还能横着过？”
“关键是冯姐上课经常点人回答问题，专挑不会的人点，没回答对的还要被她留下背书”陈泽光生无可恋道，“生物书我全新……”
“所以说，贵在平时，不然你临时抱佛脚，还说不定会被佛踹一脚，”黎风在桌肚里找下节课要用的书。
陈泽光将生物书收起来，随口问了一句:“话说，黎姐，听说你之前文科挺好的，怎么会想不开来学理科啊？”
黎风语气有点无奈道:“还不是我爸说学文科没前途，非让我高二复读转理，不然我都高三了。”
陈泽光点点头:“这样啊。”
陈泽光的同桌倜傥他一句:“你这么关心黎姐，是不是喜欢她？”
“啊？”陈泽光一怔，很快回过神来，急忙道，“我再怎么眼神不好，也不可能找个女同啊，自讨苦吃吗我。”
陈泽光的同桌刚要说“谁信啊”下一秒反应过来，指着黎风一脸不可思议道:“她她……她她她是……？”
看同桌半天“她”不出来的反应倒是有点意外:“是啊，她对象还是高三的一个文科班学姐，看到过几次，还蛮漂亮的。你不知道？”
“我哪知道啊，你们之前都不跟我说，”陈泽光的同桌嘴一快就一股脑直接说出来了，“在这之前我都以为她是直女。”
“直女”皱眉:“你说谁？我是什么？你再说一遍？”
陈泽光的同桌意识到自己话说的不对，又连忙道歉，黎风不算记仇，对方连说两个“抱歉”就消气了。
在别人还没反应过来的时候，陈泽光的同桌疑惑道:“那你和你对象谁更偏……嘶，这样问好像不太好，这样吧，你跟你对象谁更高冷？”
这是什么问题？
还没等黎风说话，陈泽光右手拍了一下他同桌肩膀，左手往黎风的方向一挥，慷慨道:“这是我黎哥。”
他的同桌瞬间明白，嘴角无法抑制连点两下头。意味深长地“哦”了一声:“懂了。”
还没说几句话的黎风:“……”
你们懂啥了？!
“天知地知你知我知，放心吧，我嘴很严，不会告诉别人的，”陈泽光的同桌做了一个闭嘴的动作，“从现在开始，我什么都不知道。”
黎风:“……”
这几天的课堂相对沉闷，下课难得都不打闹纷纷写作业，其实也算不上积极写作业，而是“补”，掉了一个月的课堂作业需要一次性补完。
陈泽光恨不得变成千手观音，笔都快写冒烟了。一天换了三次笔芯，仿佛手已经不是自己的，而是作业的。
课堂中的进程快了不少，同学们落下不少基础的英语课程增加了很多。
这天英语老师在讲课文，后排有人手机铃响了，张玉连正在黑板上写知识点的手停在空中，转过头:“谁电话，给我挂了。上课开静音是最基本的尊重，懂不懂？”
“不懂尊重”的沈熠从桌肚中拿出手机，看了两眼来电人:“班主任的电话，要挂吗？”
张玉连:“……”
这个她是真的意想不到，但怎么也想不通这个时间点老师会给学生打电话？
周彻在一边添油加醋道:“可能是有很重要的事情。”
张玉连扶了一下头，不耐烦地摆摆手，让他出去接电话。沈熠边接通边往外走，电话刚通，里面就传来一个熟悉的声音:“喂，请问是沈熠家长？”
沈熠才想起来自己上初中开始，学校每次收集学生信息的时候，他都在“家长电话”一栏填的自己手机号码。
刚想否定，但还没来得及开口，电话里的人又抢话道:“是这样的，我是他班主任，我们学校正在进行家访，现在以电话的形式想跟您谈谈您孩子的情况。请问现在有时间吗？”
沈熠沉默了一会儿，开口道:“没空。在上课。”
“……”电话那头安静一秒，疑惑的声音传来，“上课……？”
沈熠淡淡地“嗯”了一声，面无表情道:“虽然我不是学生家长，但我是学生本人。”
说完，他往走廊另一边的办公室看去。
“如果您现在从办公室出来，或许我们可以面谈。就当给您省话费了。”
电话里一阵沉默。